VISI, MISI dan TUJUAN SENTRA PK & PLK SLBN TARUNA MANDIRI

V I S I

Menjadikan PK & PLK Negeri Taruna Mandiri sebagai institusi pendidikan

dalam menyelenggarakan program pengajaran bagi anak berkebutuhan khusus dan anak yang membutuhkan pelayanan khusus sehingga menjadi insan mandiri yang cerdas, terampil, memiliki karakter yang kokoh dan dapat mengaktualisasikan diri di masyarakat.

M I S I

1. Membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME.
2. Mengoptimalkan dan mengembangkan potensi peserta didik dengan melakukan pendekatan individual dan multidisiplin ilmu.
3. Mempersiapkan peserta didik dengan aspek pengetahuan, kecakapan hidup dan karakter terpuji untuk kehidupannya sehingga menjadi manusia yang mandiri, cerdas, terampil dan kompetitif, yang integrative dalam mengembangkan keterampilan dan kecerdasan.
4. Menciptakan sekolah yang kondusif dan menyenangkan bagi peserta didik sesuai dengan kebutuhan, kekuatan dan keterbatasan yang dimilikinya.
5. Mewujudkan kemitraan penyelenggaraan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus untuk kemandirian dan peningkatan martabat peserta didik, sehingga menjadi insan yang mandiri, cerdas, terampil, dan kompetitif serta mampu mengaktualisasikan diri dalam kehidupan di masyarakat.
   

T U J U A N

1. Menumbuh kembangkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan, sikap sopan santun dan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari baik dilingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.
2. Mengatasi keterbatasan dan kelemahan peserta didik dengan mengoptimalkan potensi dan kemampuannya supaya menjadi insan yang mandiri, cerdas, terampil dan memiliki kepribadian yang kokoh.
3. Mengoptimalkan sarana dan prasarana yang tersedia dan satuan pendidikan penunjang lainnya untuk pemberdayaan kemandirian dan pelatihan kewirausahaan peserta didik.
4. Mengembangkan peserta didik agar menjadi tenaga terampil dan atau mampu membuka usaha mandiri, sehingga mampu meningkatkan kualitas hidupnya.
5. Membangun sinergisitas antar lembaga terkait dan kemitraan pengembangan program pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus, tindak lanjut lulusan dan atau perintisan usaha bagi peserta didik pasca program.